Sign in
Εκπαίδευση
Διεθνή
Εκπαιδευτική Πολιτική
Κινήματα
Μαθητές
Στην τάξη
Δευτεροβάθμια
Πρωτοβάθμια
Τριτοβάθμια
ΕΕ – ΟΟΣΑ
Κοινωνία
Δημοκρατικά δικαιώματα και ελευθερίες
Διεθνή
Εργασία
Κινήματα
Μεταναστευτικό /προσφυγικό
Περιβάλλον
Ρατσισμός /φασισμός
Πολιτισμός
Απόψεις
Προτάσεις
Ιστορία
Θεματικοί Φάκελοι
Αναλυτικά Προγράμματα
Ανώτατη Εκπαίδευση
Αξιολόγηση
Δεκέμβρης 1944
Ελληνική Επανάσταση 1821. 200 Χρόνια από τον Μεγάλο Αγώνα της Ελευθερίας
Θρησκεία και εκπαίδευση
Μάης 2013
Πανεπιστημιακό άσυλο
Ποίημα/Πεζό
Τα Εξεταστικά του ’98
Τεχνική εκπαίδευση
Βιβλίο
Βιβλιοπαρουσίαση
Προτάσεις βιβλίων
Περιοδικό
Αρχείο
Αρχείο τευχών (pdf)
Απόψεις – Διάλογος
Το σχόλιο της Δευτέρας
Κυκλοφορεί το 24ο Τεύχος του Σελιδοδείκτη: Περιεχόμενα
Sign in
Welcome!
Log into your account
το όνομα χρήστη σας
ο κωδικός πρόσβασης σας
Ξεχάσατε τον κωδικό σας;
Password recovery
Ανακτήστε τον κωδικό σας
το email σας
Αναζήτηση
34.8
C
Αθήνα
Πέμπτη, 20 Αυγούστου, 2026
Σύνδεση / Εγγραφή
Επικοινωνία
Ποιοι είμαστε
Sign in
Καλωσήρθατε! Συνδεθείτε στον λογαριασμό σας
το όνομα χρήστη σας
ο κωδικός πρόσβασης σας
Forgot your password? Get help
Password recovery
Ανακτήστε τον κωδικό σας
το email σας
Ένας κωδικός πρόσβασης θα σταλθεί με e-mail σε εσάς.
Σελιδοδείκτης
Εκπαίδευση
Όλα
Διεθνή
Εκπαιδευτική Πολιτική
Κινήματα
Μαθητές
Στην τάξη
Δευτεροβάθμια
Πρωτοβάθμια
Τριτοβάθμια
Εκπαίδευση
Οι πίνακες της «αξιοκρατίας» και η κανονικότητα της επισφάλειας
Εκπαίδευση
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΗΣΗΣ 2019-2025
Μαθητές
ΜΕΓΑΡΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΟΙ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ…
Εκπαίδευση
Το «ιερό δισκοπότηρο» των ιδιωτικοποιήσεων
ΕΕ – ΟΟΣΑ
ΕΕ – ΟΟΣΑ
Η κατά ΟΟΣΑ «δημιουργική σκέψη» και πώς τελικά την καταστρέφει
Απόψεις – Διάλογος
Οι επιδράσεις στην εκπαίδευση των προτεραιοτήτων της ΕΕ στις νέες συνθήκες…
ΕΕ – ΟΟΣΑ
Ο «κεκλιμένος πύργος» του διαγωνισμού PISA πρέπει να πέσει!
ΕΕ – ΟΟΣΑ
Παγκόσμια Τράπεζα: «Μαθήματα που πήραμε»* από την εφαρμογή την πολιτικών της…
ΕΕ – ΟΟΣΑ
ΟΟΣΑ/PISA και Παγκόσμια διακυβέρνηση στην εκπαίδευση: Ένα αφήγημα από την πλευρά…
Κοινωνία
Όλα
Δημοκρατικά δικαιώματα και ελευθερίες
Διεθνή
Εργασία
Κινήματα
Μεταναστευτικό /προσφυγικό
Περιβάλλον
Ρατσισμός /φασισμός
Κοινωνία
Το σχόλιο της Δευτέρας: Από τον «στρατηγό άνεμο» στα «ακραία φυσικά…
Κινήματα
Σχόλιο της Δευτέρας: Η αλληλεγγύη στην Παλαιστίνη και το χρέος της…
Κοινωνία
Πες τον με το όνομά του! (με αφορμή τη δολοφονία του…
Κοινωνία
Σχόλιο της Δευτέρας: Δεν ήταν η εξαίρεση στο Καστελλόριζο, αλλά ο…
Πολιτισμός
Όλα
Απόψεις
Προτάσεις
Μαθητές
ΜΕΓΑΡΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΟΙ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΤΟΥ ΑΝΔΡΕΑ…
Απόψεις – Διάλογος
Ορισμένες σκέψεις με αφορμή την ταινία του Γιάννη Σμαραγδή «Καποδίστριας»
Απόψεις – Διάλογος
Παρουσίαση: «Me sem. Λέξεις και εικόνες μιας εναλλαγής»
Βιβλιοπαρουσίαση
Τα μολύβια του μέλλοντος
Ιστορία
Ιστορία
Δάσκαλοι στον τοίχο της Καισαριανής, Πρωτομαγιά του 1944. «…Ν’ ανθίσει γέλιο…
Βιβλίο
ΔΩΣΙΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ : Η «ελληνική κατοχή» ως κρίσιμο στήριγμα…
Απόψεις – Διάλογος
Ορισμένες σκέψεις με αφορμή την ταινία του Γιάννη Σμαραγδή «Καποδίστριας»
Uncategorized
Κάθε Πρωτομαγιά είναι μια υπόσχεση
Ιστορία
Η Απελευθέρωση της Κύπρου και η ΕΟΚΑ
Θεματικοί Φάκελοι
Όλα
Αναλυτικά Προγράμματα
Ανώτατη Εκπαίδευση
Αξιολόγηση
Δεκέμβρης 1944
Ελληνική Επανάσταση 1821. 200 Χρόνια από τον Μεγάλο Αγώνα της Ελευθερίας
Θρησκεία και εκπαίδευση
Μάης 2013
Πανεπιστημιακό άσυλο
Ποίημα/Πεζό
Τα Εξεταστικά του ’98
Τεχνική εκπαίδευση
Αξιολόγηση
Δεν είναι οι εξετάσεις, δεν είναι οι βαθμοί, εκείνο που μας…
Αξιολόγηση
Ένα σχόλιο για την πλατφόρμα αξιολόγησης των σχολικών μονάδων του Υπουργείου…
Αναλυτικά Προγράμματα
Σχετικά με την Έκθεση της Παγκόσμιας Τράπεζας για τα νέα ελληνικά…
Απόψεις – Διάλογος
Παρουσίαση: «Me sem. Λέξεις και εικόνες μιας εναλλαγής»
Βιβλίο
Όλα
Βιβλιοπαρουσίαση
Προτάσεις βιβλίων
Βιβλίο
Προτάσεις βιβλίων για το καλοκαίρι
Βιβλίο
Παρουσίαση Βιβλίου: Ποίηση για τα Ανυπότακτα Χώματα της Παλαιστίνης
Βιβλίο
Λοξές ματιές και αφηγήσεις… Για τη συλλογή διηγημάτων με τίτλο «Λοξή…
Βιβλίο
ΔΩΣΙΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ : Η «ελληνική κατοχή» ως κρίσιμο στήριγμα…
Περιοδικό
Όλα
Αρχείο
Εκπαίδευση
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΗΣΗΣ 2019-2025
Εκπαίδευση
Το «ιερό δισκοπότηρο» των ιδιωτικοποιήσεων
Εκπαίδευση
Επιλογή, Eπιχειρηματικότητα και Iδεολογία: οι εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα για μαθητές δημοτικού,…
Περιοδικό
Κυκλοφορεί το 24ο Τεύχος
Αρχείο τευχών (pdf)
Απόψεις – Διάλογος
Το σχόλιο της Δευτέρας
Κυκλοφορεί το 24ο Τεύχος του Σελιδοδείκτη: Περιεχόμενα
Αρχική
Ο Βιγκότσκι και ο Λένιν για τη μάθηση: Οι παράλληλες δομές της ατομικής και κοινωνικής ανάπτυξης[1]
Vygotsky
Vygotsky
Εκτύπωση
