13.3 C
Αθήνα
Δευτέρα, 26 Φεβρουαρίου, 2024

Διαφωτισμός και πολιτική ελευθερία: Η ριζοσπαστική φωνή της “Ελληνικής Νομαρχίας”

Του Χρήστου Ρέππα                                                               ...

Η μαύρη κηλίδα του εικοστού αιώνα. Ιστορική επισκόπηση και εννοιολόγηση του φασισμού και του...

του Σπύρου Μαρκέτου, Επίκουρου Καθηγητή Πολ. Επιστημών ΑΠΘ Φασισμός είναι το μαζικό κίνημα της άκρας δεξιάς. Η ιστορία του στην Ευρώπη ξεκινά αρχές του εικοστού αιώνα, ενώ η ισχύς του κορυφώνεται τη δεκαετία του 1940,...

Η ριζοσπαστική παιδαγωγική σκέψη στις Η.Π.Α. στον 20ό αιώνα

Του Σπύρου Ράση∗ Οι ρίζες της αμερικανικής εκπαίδευσης ανιχνεύονται στα πρώτα χρόνια του αποικισμού του Νέου Κόσμου, και συγκεκριμένα στα 1636, δεκαέξι χρόνια μετά την εγκατάσταση των πρώτων Άγγλων πουριτανών μεταναστών στην Πολιτεία της...

Η επίδραση του Δημήτρη Γληνού και του Σχολείου Εργασίας στους εκπαιδευτικούς των Χανίων

Η περίπτωση του περιοδικού «Παιδαγωγικές Σελίδες». Ο Γληνός και η σχέση του με τα Χανιά και την Κρήτη. Του Γιώργου Πιτσιτάκη ∗ Ο Δημήτρης Γληνός μιλώντας σε αγροτικό συνέδριο στην Αθήνα στις 26 Μαΐου 1924 (κυβέρνηση...

Αποχαιρετισμός στον Μανώλη Γλέζο, τον “πρώτο παρτιζάνο” (1922-2020)

Ακολουθούν δύο κείμενα για τον Μανώλη Γλέζο -του Χρήστου Ρέππα και της Σοφίας Χατζοπούλου. i. του Χρήστου Ρέππα Έφυγε σήμερα από τη ζωή σε ηλικία 98 ετών ο μεγάλος αγωνιστής της Αριστεράς και της Εθνικής Αντίστασης...

Ξαναπιάνοντας τον Μίτο από την αρχή: Το “Σχέδιο για μια Λαϊκή Παιδεία 1944”

του Παναγιώτη Δ. Σάμιου* Η Κατοχή (1941-1944) ήταν για την Ελλάδα η πιο δύσκολη και σκοτεινή περίοδος της νεότερης ιστορίας της. Ο Λαός, εγκαταλειμμένος απ’ το Βασιλιά, τα παλιά αστικά κόμματα και όλη την ηγεσία...

Από τον γαλλικό Μάη στη δημιουργία του Πειραματικού Πανεπιστημιακού Κέντρου της Vincennes (Βενσέν)

της Ευαγγελίας Φρυδά* Το 1969, στον απόηχο των συγκρούσεων μεταξύ φοιτητών-εργατών και γαλλικού κράτους, τον «Μάη του 68» (Μάης-Ιούνης 1968), ιδρύθηκε το Πειραματικό Πανεπιστημιακό Κέντρο της Vincennes, όπου σπουδαίοι στοχαστές του 20ου αιώνα δημιούργησαν ένα...

Τι ζητούν τέλος πάντων οι γυμνασιόπαιδες κι οι αρσακειάδες; Απεργία μαθητών στον Μεσοπόλεμο

του Γιώργου Πιτσιτάκη (Δάσκαλος - Ιστορικός Ερευνητής) Το παρόν άρθρο δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Σελιδοδείκτης, τεύχος 4, Άνοιξη 2018. Όταν πριν από μια δεκαετία, ψάχνοντας μαρτυρίες για τη συγγραφή ενός βιβλίου (συλλογικού τόμου) τοπικής ιστορίας για...

90 χρόνια από την Διακήρυξη της Διοικητικής Επιτροπής του Εκπαιδευτικού Ομίλου

“Κάθε άτομο και κάθε ομάδα που επιδιώκει να επηρεάσει την πραγματικότητα και να μεταβάλη σε πράξη ένα θεωρητικό ζήτημα κάνει πολιτική” Δημήτρης Γληνός Φέτος, συμπληρώνονται 90 χρόνια από τη διάσπαση του Εκπαιδευτικού Ομίλου με την αποχώρηση...

Ο Ανατόλι Λουνατσάρσκι ως θεωρητικός της πολιτιστικής επανάστασης και της προλεταριακής κουλτούρας.

του Σπύρου Ποταμιά (Υπ. Διδάκτωρ Κοινωνιολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, συνθέτης) και της Ηρώς Μανδηλαρά (Αρχιτέκτων Μηχανικός, Φοιτήτρια Γλυπτικής ΑΣΚΤ) "Δεν είναι δύσκολο να καταλάβουμε ότι η ελληνική τέχνη και το έπος συνδέονται με ορισμένες μορφές...