Απέναντι στη σαρωτική μεταρρύθμιση ΕΕ και ΟΟΣΑ η εκπαιδευτική ριζοσπαστική Αριστερά πρέπει να οργανωθεί...
συνέντευξη με τον Ken Jones, Ομότιμο Καθηγητή του Πανεπιστημίου Goldsmiths του Λονδίνου
Ποια είναι η γνώμη σας για τον κοινωνικο-πολιτικό χαρακτήρα της ΕΕ και του ΟΟΣΑ από τη στιγμή που αυτό είναι το πλαίσιο...
ΟΟΣΑ/PISA στην ελληνική εκπαίδευση: Κατασκευή «ουραγών» σε καθεστώς εθελοδουλίας (1997-2017) (Μέρος Β΄)
του Γιώργου Μαυρογιώργου,
ΟΟΣΑ/PISA στην ελληνική εκπαίδευση: Κατασκευή «ουραγών» σε καθεστώς εθελοδουλίας (1997-2017) (Μέρος Β΄)1
«Η συμμετοχή της χώρας μας στο Πρόγραμμα PISA του ΟΟΣΑ υπήρξε ανελλιπής από την πρώτη χρονιά διεξαγωγής του, γεγονός που...
Τα χρηματοδοτικά εργαλεία της Ε.Ε. για την προώθηση της εκπαιδευτικής πολιτικής: από τα ΚΠΣ...
του Γιάννη Κυριακάκη
Πέρασαν ήδη δεκαεπτά χρόνια από τον Μάρτιο του 2000, όταν οι Ευρωπαίοι ηγέτες κατέληξαν σε μια «νέα» στρατηγική για την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.). Στόχος τους ήταν ως το 2010 η Ε.Ε. να...
Ο ΟΟΣΑ ξαναχτυπά…
Της Σοφίας Χατζοπούλου
Η αξιολόγηση είναι καλύτερη όταν είναι αιφνιδιαστική, πρέπει να σκέφτηκαν οι υπέρτατοι αξιολογητές του ΟΟΣΑ όταν αποφάσισαν να συλλέξουν τα δεδομένα τους από τους ανθρώπους του "πεζοδρομίου" αυτή τη φορά, κι όχι...
PISA 2018 στην ελληνική εκπαίδευση: Εκγύμναση στην «ανθεκτικότητα» σε χαλεπούς καιρούς; (Μέρος Γ΄)
Του Γιώργου Μαυρογιώργου
Σε προηγούμενη ανάλυσή μας (Μέρος Β΄) είχαμε ανακοινώσει κλείνοντας ότι σε επόμενα κείμενά μας θα καταπιαστούμε με τις επιρροές του ΟΟΣΑ/PISA στην εκπαίδευση των χωρών που συμμετέχουν σε αυτό όσο και με...
Η έκθεση του ΟΟΣΑ και η “αποκλειστικότητα” της Αυγής
του Γιώργου Καλημερίδη
Πριν προχωρήσουμε, όμως, στο περιεχόμενο των προτάσεων ΟΟΣΑ, όπως παρουσιάζονται στο συγκεκριμένο δημοσίευμα, το πρώτο συμπέρασμα στο οποίο μπορεί, με ασφάλεια, κάποιος να καταλήξει είναι ότι στην πράξη η αναθεώρηση της έκθεσης...
Το «εργαστήριο» νεοφιλελεύθερης ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής και η Ελληνική Εκπαίδευση.
Του Γιώργου Μαυρογιώργου*
Tα τελευταία χρόνια η εκπαίδευση βρίσκεται στη δίνη μιας πρωτοφανούς καπιταλιστικής χρηματοπιστωτικής κρίσης. Σχετικά πρόσφατη έρευνα του ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ (2014)1 έχει καταγράψει τις οδυνηρές επιπτώσεις της υποχρηματοδότησης στην εκπαίδευση. Μια κρίση που, σύμφωνα...
Έκθεση ΟΟΣΑ για την ελληνική εκπαίδευση 2018: Προς ένα «Λαμπρό Μέλλον» ή προς ακόμα...
Ορισμένα γεγονότα έχουν την αξία τους ακόμα και σημειολογικά. Η παρουσίαση της έκθεσης του ΟΟΣΑ για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα πραγματοποιήθηκε παρουσία της Gabriela Ramos, υπεύθυνης προσωπικού του ΟΟΣΑ, απεσταλμένης των G20 (δηλαδή των...
Οι πιο πρόσφατες αποφάσεις της ΕΕ για τον ενιαίο χώρο εκπαίδευσης. Μέρος Ι: Η...
του Αποστόλη Νικολόπουλου
Όπως μπορεί να διαπιστωθεί από την μελέτη αποφάσεων και άλλων υλικών της ΕΕ, τους τελευταίους μήνες υπάρχει έντονη δραστηριότητα που αφορά την εκπόνηση νεώτερων κατευθύνσεων για την εκπαίδευση και την λήψη μέτρων...
Η πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην εκπαίδευση. Από τις «ντιρεκτίβες» του κεφαλαίου στα «προαπαιτούμενα»
της Γιώτας Ιωαννίδου*
Οι μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση αποτελούν εδώ και αρκετά χρόνια -ήδη από το τέλος της κρίσης των δεκαετιών 70 και 80- αντικείμενο κεντρικής σημασίας για τα καπιταλιστικά κράτη και το κεφάλαιο, αλλά και...
