18.5 C
Αθήνα
Παρασκευή, 29 Μαΐου, 2020

Η ειδική αγωγή στο στόχαστρο

Της Ιωάννας Παππά Με την κοινοποίηση της ΥΑ (ΦΕΚ 1239/10-4-2017,τ.Β) που αφορά στα κριτήρια πρόσληψης αναπληρωτών ειδικής αγωγής έκλεισε ο «διάλογος» του υπoυργείου παιδείας. Τα...

Αυτοαξιολόγηση και συναίνεση στη νεοφιλελεύθερη πολιτική: Η έκθεση της Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε

Του Χρήστου Ρέππα Δημοσιοποιήθηκε εδώ και μερικές μέρες η έκθεση της Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε (Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση)  και προτείνει μια σειρά...

Η περιγραφική αξιολόγηση ως τεχνοκρατικό εργαλείο τυποποίησης και ελέγχου της εκπαιδευτικής διαδικασίας

της Σταυρούλας Δομούζη Τους τελευταίους μήνες έχει ενταθεί η συζήτηση για τις μορφές αξιολόγησης των μαθητών/τριων που φοιτούν στα δημόσια σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας...

Τον φόβο μας να έχουν…

της Ντίνας Ρέππα* Η σύναξη… όλων των εξωνημένων υπερασπιστών των σαλονιών της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ και των βέλτιστων πρακτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, οι οποίες έχουν...

Η έκθεση του ΟΟΣΑ και η “αποκλειστικότητα” της Αυγής

του Γιώργου Καλημερίδη Πριν προχωρήσουμε, όμως, στο περιεχόμενο των προτάσεων ΟΟΣΑ, όπως παρουσιάζονται στο συγκεκριμένο δημοσίευμα, το πρώτο συμπέρασμα στο οποίο μπορεί, με ασφάλεια, κάποιος...

Η εμμονή με τις «υψηλόβαθμες σχολές» και τα «καλά επαγγέλματα» βλάπτει σοβαρά την άρχουσα...

του Χρήστου Επαμ. Κυργιάκη Με πλάγια γράμματα παρατίθενται αυτούσια κομμάτια του άρθρου. "Πρόσφατα συνάντησα στο δρόμο έναν παλιό μου μαθητή από ένα Λύκειο των βορείων προαστίων....

Περί θεματικής εβδομάδας κι άλλων ….δαιμονίων

Tων Γιώτα Ιωαννίδου, Άννα Μπαχτή Μια μικρή ιστορία… Και η περικοπή τροφής εφαρμοζόταν σταθερά, αφήνοντας πίσω της όλο και περισσότερους πεινασμένους χωρίς όμως σχεδόν κανείς να...

Τους διορισμούς τους φέρνει ο Άγιος Βασίλης! Τι πραγματικά εξήγγειλε ο Υπ. Παιδείας;

Του Κώστα Τουλγαρίδη*  Φαίνεται ότι αυτό θεωρεί πιο πειστικό η κυβέρνηση και το Υπ. Παιδείας  αλλιώς πως να εξηγήσει κανείς ότι οι κυβερνώντες χρησιμοποιούν ακριβώς...

Κάποιες αναγκαίες επισημάνσεις περί ωραρίου, αναλογίας μαθητών-εκπαιδευτικών, μισθών και μνηνονιακών περικοπών

Του Γιάννη Βαρδαλαχάκη* Το τρίτο μνημόνιο, πέραν των λοιπών κοινωνικά επαχθών μέτρων, περιλαμβάνει και τη δέσμευση της κυβέρνησης για εφαρμογή των προτάσεων του ΟΟΣΑ με...

Ούτε εθνικός ούτε διάλογος: φερετζές αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση

Της Γιώτας Ιωαννίδου* Δεν είναι η πρώτη φορά, ούτε η πρώτη κυβέρνηση που προκηρύσσει “εθνικό διάλογο” στην εκπαίδευση. Από αυτή τη σκοπιά δεν μας εκπλήσσει...