Ο ρόλος του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού
του Lev Vygotsky
Η επίδραση του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού είναι τεράστια. Το φανταστικό παιχνίδι είναι ουσιαστικά αδύνατο για ένα παιδί κάτω των τριών ετών, με την έννοια ότι είναι μια μορφή συμπεριφοράς που...
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΙ Η ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ – ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΔΕ ΧΩΡΑ ΣΕ ΚΛΕΙΣΤΑ...
Δήλωση Συντονιστών/τριών Εκπαίδευσης Προσφύγων
Οι παρακάτω υπογράφοντες και υπογράφουσες Συντονιστές και Συντονίστριες Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ), θέλουμε, μέσω της παρούσας, ανοιχτής επιστολής διαμαρτυρίας να εκφράσουμε την έντονη αγωνία και αντίθεσή μας στη μετατροπή όλων των...
Η ελευθερία στα χρόνια της νεοφιλελεύθερης χολέρας
της Σοφίας Χατζοπούλου,
Μέσα στον προεκλογικό πυρετό των ημερών όλο και περισσότερο ερχόμαστε αντιμέτωποι με άρθρα και ρεπορτάζ σχετικά με το ζήτημα της "ελεύθερης επιλογής σχολείου", δημιουργώντας εντυπώσεις και αντικρουόμενα συναισθήματα στους αναγνώστες.
Σίγουρα και...
Εθνικές εξετάσεις, νεοφιλελευθερισμός και αγοραία μετάλλαξη της εκπαίδευσης: Ο «ελληνικός PISA» του ΥΠΑΙΘ
του Χρήστου Ρέππα,
Αναδημοσίευση από το περιοδικό Σελιδοδείκτης - τεύχος 15.
Η ανάδυση μιας νέας μορφής εξετάσεων υψηλών απαιτήσεων συνδεδεμένων με άλλα σημαντικά χαρακτηριστικά μετάλλαξης του δημόσιου σχολείου σε μια καινούργια μορφή, το επιχειρηματικό σχολείο,...
” Ένας αριθμός”….
της Γιώτας Ιωαννίδου,
Την ημέρα της πανεργατικής απεργίας, στις 8 Μάρτη, που ένα ανθρώπινο ποτάμι καταδίκαζε το έγκλημα των Τεμπών ολούθε, σύμβουλος εκπαίδευσης της περιοχής Ηρακλείου Κρήτης αξιολογούσε νεοδιόριστη συνάδελφο στον ερημικό χώρο του σχολείου,...
Το σχόλιο της Δευτέρας: Η διημερίδα – φιέστα για την προώθηση της ιδιωτικής εκπαίδευσης...
της Αθηνάς Σφαιροπούλου και του Ακρίτα Καλούση
Πολιτισμός Παιδεία
δεν είναι εταιρεία,
είναι για τον άνθρωπο
και την κοινωνία
Μπορεί το χώμα να είναι ακόμη νωπό πάνω από τα πενήντα επτά (τόσα άραγε;;) θύματα του μακάβριου τρένου των Τεμπών...
Γιατί οι εκπαιδευτικοί λέμε όχι στην αξιολόγηση που ετοιμάζει το ΥΠΑΙΘ;*
του Στέφανου Μακρυγιάννη**,
Σε ένα προηγούμενο άρθρο εκθέσαμε τους λόγους για τους οποίους η αξιολόγηση δεν θα βελτιώσει τη δημόσια εκπαίδευση. Εδώ θα δείξουμε γιατί το μοντέλο αξιολόγησης που εισάγει η κυβέρνηση αποτελεί τιμωρία για...
Σχετικά με τον νόμο για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό
του Απόστολου Νικολόπουλου,
Την Τετάρτη 8/3, ημέρα μεγαλειωδών απεργιακών συλλαλητηρίων και Ημέρα της Γυναίκας, ψηφίστηκε ο τελευταίος εκπαιδευτικός νόμος της θητείας της παρούσας κυβέρνησης. Πρόκειται για το νόμο με τον πομπώδη τίτλο «ζούμε αρμονικά μαζί,...
Η αξιοπρέπεια και οι συνειδήσεις μας δεν εξαγοράζονται
της Δέσποινας Καραγιώργου,
Το γεγονός πως οι δυνάμεις του κεφαλαίου επιτίθενται με τόση ένταση στη δημόσια εκπαίδευση αποδεικνύει πως η ίδια αποτελεί τόπο πολιτισμικής, πολιτικής και κοινωνικής αντίστασης.
Η καθιέρωση της αξιολόγησης αυτόματα δημιουργεί την πιθανότητα...
Αξιολόγηση: Ο νόμος 4823, οι ρυθμίσεις εφαρμογής και ζητήματα κριτικής
του Απόστολου Νικολόπουλου,
Η ανακοίνωση, στις 27 Ιανουαρίου, ότι ξεκινά, «καθολικά και συστηματικά», η εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης σύμφωνα με το νόμο 4823/2021, αποτελεί κήρυξη πολέμου στους εκπαιδευτικούς και προκαλεί τις μαζικές αντιδράσεις τους. Από...